Projektverlauf

01.-10.10.03

Projektplanung

• Gruppenbildung und Themenfindung
  "Welche Raesfelder Sehenswürdigkeiten und Einrichtungen für Kinder wollen wir vorstellen?"
   

• Internetrecherche: Welche Informationen bietet die Homepage der Gemeinde Raesfeld bereits?

"Im Sachunterricht sind wir in den Computerraum gegangen und haben uns die Internetseite von Raesfeld angeguckt. Auf der Internetseite gibt es noch zu wenig Informationen für Kinder. Wenn ein Kind nach Raesfeld zieht, möchte es bestimmt wissen, ob es gute Spielzeuggeschäfte gibt und wo man in Raesfeld gut spielen kann. Deshalb möchten wir die Kinder darüber informieren und das später auf die Raesfelder Internetseite setzen."  

Julia und Katharina, (4c)

• Materialsammlung

13. - 14.10.03

• Formulieren der Gruppenbeiträge (Entwürfe)

• Erste Internetveröffentlichung auf der Schulhomepage (Gruppenthemen)

"In der ersten Woche waren wir im Computerraum.
Danach haben wir Arbeitsgruppen gebildet, zum Beispiel über Spielplätze, Ausflugsziele oder Geschäfte, und Berichte geschrieben.
Puh! Das war anstrengend! "

Marc-Kevin (4c)

• Lokaltermin: (gruppenweise) Besichtigung der ausgewählten Sehenswürdigkeiten/Einrichtungen
• Anfertigen von Skizzen und Fotoaufnahmen durch die Kinder

"Am Donnerstag besuchte unsere Klasse die Ausflugsziele in Raesfeld. Da fotografierten wir die verschiedenen Sachen oder wir zeichneten sie, damit sich die Kinder das besser vorstellen können. Außerdem schreiben wir an einem Text, der alles erklärt."

Vanessa (4c)

16. - 17.10.03

• Überarbeitung der Gruppenbeiträge
• Abstimmung der Gruppenarbeiten miteinander

• Sichtung u. Auswertung des Bild- und Zeichenmaterials

• Auftakt des Internetprojekts an der Silvesterschule Erle:
  Projektplanung

• Veröffentlichung der Arbeitsergebnisse

- auf der Internetseite der St-Sebastian-Schule:   www.sebastianschule.de/ortsprospekt

- auf der Internetseite der Gemeinde Raesfeld:
www.gemeinde-raesfeld.de/staticsite/staticsite.php?menuid=316&topmenu=120

• Überprüfung der Projektdarstellung im Internet,
  Ergänzungen und Korrekturen einzelner Gruppen

• Informationsaustausch mit der Silvesterschule Erle
  anschl.:
  Durchführung des Internetprojekts im Ortsteil Erle
  durch die 4. Klassen der Silvesterschule
  anschl.:
  Ergänzung/Vervollständigung der Internetseiten

• Begegnung beteiligter Gruppen aus Raesfeld und Erle zur gemeinsamen Abschlussbegutachtung der Projektergebnisse im Internet: